bac d'asnières
GROUPE SCOLAIRE, CLICHY {92}
Groupe scolaire maternelle et élémentaire de 13 classes, accueil périscolaire et ALSH, restaurant, salle polyvalente.

Maître d’ouvrage / SEM 92
Surface / 5.000 m² SHON
Budget / 11 M € HT
Mission / Base + MOB + Signalétique
Architectes / Muoto avec Jean de Giacinto Architecte (mandataire)
BET / SOTEC (TCE + Economie), NOBATEK (HQE), Cuisinorme, IDB Acoustique
Année / Concours lauréat 2010 - Livraison 2013
Published on: 
2011
Architecture, Landscape Architecture, Enseignement
  • La parcelle du projet est située au coeur d’un ensemble industriel datant du 19e siècle, destiné à devenir un grand parc urbain. Elle se présente comme un fragment de ce parc dont le sol est creusé afin de recevoir le nouvel équipement scolaire. Le toit du bâtiment s’aligne sur la hauteur du terrain du futur parc. Il prend la forme d’une terrasse végétale qui recouvre toute la parcelle, définissant un seul volume ponctué par deux patios correspondant aux cours de récréation. Cette organisation assure l’intimité des enfants, tandis que la peau en verre alternant transparence et translucidité assure l’ouverture du bâtiment sur la ville et le parc. Les deux écoles, maternelle et élémentaire, disposent au total de 13 classes et d’un restaurant. Les espaces de vie se trouvent en lien direct avec les cours de récréations, jouissant de liaisons visuelles et d’une accessibilité immédiate. Des coursives périphériques en limite irriguent toutes les fonctions du groupe scolaire. Elles fonctionnent à la fois comme un tampon programmatique qui regroupe les activités complémentaires aux salles de classe, expositions et vestiaires; et comme un tampon thermique. La démarche environnementale repose ainsi sur des dispositifs intégrés: la bonne inertie de la toiture engazonnée, la topographie existante permettant de récupérer les eaux de pluie.
  • The plot is situated in a former industrial site, dating from the 19th century, which is now being turned into a green park. The project was conceived of as fragment of this park, its ground being carved out to receive the future building. The roof of the new school building is covered with a thick layer of natural soil planted with grass, level to the adjacent park. It comprises a pedagogical garden and a terrace for staff and teachers. The playgrounds of both primary and elementary schools are cut out as two patios. This configuration ensures intimacy for the children, while the translucent surface of the exterior glass façade provides a soft and natural lighting of the peripheral corridors. The two schools count 13 classrooms and one shared dining hall. All the interior spaces benefit from a direct view of the courts, as well as direct access. The peripheral corridors respond to several purposes: not only do they work as public circulations but also as exhibitions spaces, locker rooms and thermal barrier stretched all around the building. The environmental quality of the building does not lie therefore on additional technical and complex devices, but architectural elements fully integrated to the functional and aesthetic aspects of the project.